玩转科学课堂、助力幼儿科学梦——新时代人民幼儿园科学实验之（六）

　　科学小实验开始啦——带着你的天真和懵懂不慌不忙慢慢长大，做个快乐的小朋友。当孩子遇见科学，世界变得奇妙。当科学成为游戏，成长变得有趣。奇妙的科学实验萌发孩子们对科学活动的探究欲，生活充满爱与惊喜，用美妙的科学现象满足孩子的好奇心，好奇心鼓励孩子动手操作，让孩子在快乐中探索成长！‍

　　精灵一班实验名称:不一样的桥原理：桥面形状不同，桥的承重力也不同，弯弯的拱形桥面比平平的桥面更能承重

　　精灵二班实验名称：空气炮实验原理：当我们用手拉气球的时候，气球内的空气增多，快速松开气球，纸杯内的空气被压缩，压缩的空气从纸杯口排出时，形成强烈的气流，产生一定冲击力。

　　精灵三班实验名称：纸杯烟花实验原理：气球具有弹性，拉扯气球时，气球会产生弹力，当松开手时,气球的弹力转化成动力，将碎纸屑

　　精灵四班实验名称:神奇的压水机实验原理：压水机就是利用了压强差的原理，手按压气球膜时，使得气膜杯里的压强增大，里面的水就可以进行转移啦！

　　天使一班实验名称:橘子遇到气球实验原理：在橘子🍊的果皮中含有一种叫柠檬烯的芳香烃类化合物，这种物质对橡胶的溶解性很强，能瞬间溶解橡胶。气球正是橡胶制品，当气球被吹满，内部充满大量气体时，它本身承受着很大的压强，如果有一处被腐蚀变薄或破裂，会让内部压强不均，从而发生爆炸。

　　天使二班科学名称：陀螺转转转实验原理：即使物体本身不是圆形的，由于旋转速度很快，我们的眼睛无法分辨出单个时刻的形状，而是看到了所有位置的

　　花蕾一班实验名称:放大镜的秘密实验原理:放大镜是一块中间厚，周围薄的凸透镜，利用光的折射，来放大物体的影像。

　　花蕾二班实验名称:火山爆发🌋实验原理:小苏打是一种碱性的盐，遇到酸性的醋之后会发生化学反应，产生大量的二氧化碳的气体就会产生很多的气泡。

　　花蕾三班实验名称:泡泡龙的形成实验原理:当吹气时，纸巾或纱布上有很多细小的孔，水膜通过纸巾或纱布的小孔就变成了很多小气泡，从而形成了泡泡龙。

　　花蕾四班实验名称:拯救橘子🍊实验原理：利用漩涡效应通过在水中形成漩涡，利用离心力和压力梯度力使橘子上升到水面。

　　通过丰富的教学形式，老师带领孩子们走进奇妙的科学世界。在简单的实验活动中，孩子们能在轻松愉快的氛围中感受到知识的乐趣。

　　在幼儿园的课堂上，孩子们对世界的好奇心总是令人惊喜。为了激发孩子们的探索精神和动手能力，我们组织了一系列趣味科学实验活动。通过观察、操作与互动，孩子们在游戏中发现科学的魅力，在快乐中收获知识。