为了提高我园教师教育教学水平,促进教师专业成长,加强教师之间的交流与合作,我园于10月中旬开展了听评课教研活动。本次活动旨在通过听课、评课、反思等方式,提升教师的教学能力,激发教师的教学热情,为幼儿提供更加优质的教育。

一、语言活动《丰收的季节》
活动目标:1.喜欢欣赏优美的散文诗。2理解“黄澄澄”“红彤彤”“白生生”“紫莹莹”等词的含义。主讲人:杨婧
活动过程中杨婧老师通过食物触摸和观察快速吸引本班幼儿注意力,自然引出丰收主题。

二、科学活动《长短排序》
一、活动目标1.通过比较,感知物体长短的不同。2.知道三个(及以上)物体中才有最长的和最短的。3.能按规律给长短不同的物体排序。主讲人:车敏
车敏老师用铅笔、裤子等实物材料让幼儿能直观的比长短、排顺序,符合本班幼儿具象化思维特点。

三、健康活动《蔬菜水果营养多》
活动目标:1.喜欢吃蔬菜、水果等新鲜食品。2.了解常见蔬菜与水果的名字及营养、吃法。3.能制作简单的蔬菜水果沙拉。主讲人:张晓琴
本次活动不仅让幼儿明白多吃蔬菜水果对身体好,还学会了制作水果沙拉。

四、科学活动《有趣的磁铁》
活动目标:1.对磁现象感兴趣,乐于参与探究活动。2.初步了解磁铁的性质。3.能图画或其他方式进行记录。主讲人:宋国华
幼儿通过亲手尝试“磁铁找朋友”直观理解磁铁特性,符合本班幼儿做中学的科学学习特点。

课后刘建荣园长组织老师自评互评,聚焦多维度点评,肯定亮点、指出不足,共探改进之法促成长。


此次听评课活动为教师们提供了一个宝贵的交流平台,有效营造了“在反思中进步,在研讨中成长”的良好教研氛围。
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